
צאו החוצה מהכיתה!
צאו החוצה מהכיתה! מאמר שלנו שהתפרסם ב-ynet: האם מערכת החינוך קרסה בימי הקורונה? או שמא הפגינה גמישות ויצירתיות? הדעות לכאן או לכאן רבות כמספר ההורים
הטבע הוא מגרש המשחקים וכיתת הלימוד הטובים ביותר, ואצלנו חינוך חוץ הוא עיקרון פדגוגי מוביל. קבלו השראה מאנשי חינוך שעושים זאת הלכה למעשה
צאו החוצה מהכיתה! מאמר שלנו שהתפרסם ב-ynet: האם מערכת החינוך קרסה בימי הקורונה? או שמא הפגינה גמישות ויצירתיות? הדעות לכאן או לכאן רבות כמספר ההורים
“אל היער אלך את דעתי לשכוח ואת נשמתי לגלות". ציטוט זה מאת הפילוסוף הסביבתי ג'ון מויר היה המוטו של כנס "חינוך חושב יער" שהתקיים בחודש
אנחנו מאמינים שילדים צריכים להיות כמה שיותר בחוץ, בחצר – לשחק, לבלות, לנוח, לחקור, ליצור ולעוף על כנפי הדמיון… השהייה בחוץ ובמרחבים טבעיים תורמת להתפתחות הפיזית, הרגשית והחברתית של הילדים ולאיכות חייהם.
“זה היה כמו טיפות מים שחוצבות באבן". כך מתארת מיכל דווידוביץ, גננת מובילה מאשקלון, את דרכה ליצור יום חוץ קבוע לילדי הגן שלה. אחרי
“הכי כיף היה לראות את הילדים שבכיתה, ביומיום, הם מתוסכלים. אף אחד לא אמר 'משעמם לי'. לא היו בעיות משמעת. הילדים היו עסוקים, בעשייה. רצים,
איך נראית חצר גן אידיאלית? ומה צריך להיות בחצר בית ספר שמיטיבה עם התלמידים? בטוח שלא "שטיח" של אבנים משתלבות או דשא פלסטיק. במסגרת הליווי
מישה פינק הוא מדריך ותיק בארגון שומרי הגן, ומלמד ילדים ובני נוער לפתח מיומנויות חיים בטבע. מישה הוא גם "מורה יער" בבית הספר היסודי מיתרים
בבית הספר היסודי קיסריה רותמים את "שמורת החרובים" הסמוכה ללמידה משמעותית "שמורת החרובים", המשתרעת מאחורי בית הספר היסודי קיסריה, הפכה בשנתיים האחרונות לחלק בלתי נפרד
“ילדים צריכים לשחק בחוץ לפחות 3 שעות כל יום!” מאמר מאת מריל דייוויס לנדאו, שהתפרסם ב"האפינגטון פוסט": בין השעות שהם "מבלים" בישיבה בבית הספר, למשחקי
איך נולד כנס גני יער? בשנים האחרונות תופס חינוך החוץ מקום משמעותי יותר ויותר בעבודת הרשת הירוקה. אנחנו מאמינים כי שהייה בחוץ, מתחת לעצים, בין
שביל מתפתל, חלקו חולי, חלקו מרוצף באבנים וחלקו בקורות עץ מקושתות, עובר בין עצי לימון, תאנה ורימון. בקצה השביל ספסל אקולוגי שנבנה מצמיגים מצופים בבטון