פעם ראשונה באתר? צור חשבון

חזרה
  • עברית

מניעים את הגלגל מחדש

תאריך פרסום: 03/01/2017

מפגש תלמידים בכנס הגמר

לפני הכל הקליקו כאן לסרטון על התכנית!!

 

"מניעים את הגלגל מחדש" היא תכנית חדשנית וייחודית לתיכונים בנושא דלקים חלופיים שנולדה משיתוף פעולה בין  מנהלת הדלקים החלופיים במשרד ראש הממשלה, משרד החינוך והרשת הירוקה.

התכנית פועלת בכיתות ט'-יא' במסגרת "גיאוגרפיה-אדם וסביבה" לבגרות במסגרת עבודות חקר בהערכה בית ספרית, וכן במסגרת "השכלה כללית" של משרד החינוך.

מטרת התכנית היא לחשוף תלמידים לאתגרי המחר ולספק להם תמונת עולם רחבה והבנה של ההקשרים בין אנרגיה, ניצול משאבים מתכלים, כלכלה, חברה וסביבה, ובייחוד היכרות עם משאב הנפט ועם תחליפיו ועם טכנולוגיות מתפתחות בתחום.
התכנית כוללת יציאה לסיור ותכנון פרויקט קבוצתי או אישי בנושא תחליפי דלק ופתרונות טכנולוגיים להפחתת תלות התחבורה בנפט.

התכנית עושה שימוש בדרכי הוראה-למידה מגוונות וחדשניות במטרה להניע את התלמידים למעורבות ולנקיטת עמדה, והיא זמינה גם בשפה הערבית.

מאות כיתות ועשרות בתי ספר בכל הארץ כבר השתתפו בתכנית, בחלק מהמקרים במשך שנתיים ושלוש ברציפות.

לבתי הספר המשתתפים בתכנית אנחנו מציעים מעטפת הכוללת חומרי לימוד עשירים, סיור לימודי, ליווי ותמיכה:

אחומרי לימוד ייחודיים – ערכה למורה (מודפסת ודיגיטלית) עם  מתודות משתפות ומערבות.

בסיור לימודי – מימון מלא הכולל הסעה וכניסה לאתר.

גליווי ותמיכה מקצועית – התאמת התכנית לצרכים הייחודיים של כל בית ספר ולקהל התלמידים שלו, ביקורים של מנחה מקצועי מטעם הרשת הירוקה במהלך התכנית ומתן תמיכה ופתרון בעיות שוטף. מנחי הרשת יעניקו למורים המשתתפים בתכנית תמיכה טלפונית. כמו כן עומד לרשות המורים המשתתפים בתוכנית אתר אינטרנט ובו מערכים מעודכנים וחומרים נוספים, פורטל שיתופי בין המורים.

ד. השתתפות באירוע גמר – נציגות מכל בית ספר תציג את הפרויקט המוביל שלה בכנס ארצי. באירוע הגמר יבחר חבר שופטים מטעם משרד החינוך, המינהלת לתחליפי דלקים ותחבורה חכמה והרשת הירוקה בפרויקטים המצטיינים לשנה זו.

קישור לעלון מידע בעברית

 

קידום אתרים אורגני קידום אתרים אורגני
Page Reader Press Enter to Read Page Content Out Loud Press Enter to Pause or Restart Reading Page Content Out Loud Press Enter to Stop Reading Page Content Out Loud Screen Reader Support